MANGALA OYUNU EĞİTMENLİĞİ

120 saatlik Üniversite Onaylı MEB’de geçerli sertifika

MANGALA OYUNU EĞİTMENLİĞİNİN PROGRAMIN DAYANAĞI

1. 24.06.1973 tarihli ve 14574 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu
2. Talim ve Terbiye Kurulunun 20.04.2016 tarih ve 19 sayılı kararı ile kabul edilen, Yaygın Eğitim Kurumları Çerçeve Kurs Programı
3. Talim Terbiye Kurulu’nun 05/09/2013 tarih ve 118 sayılı “”Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Zeka Oyunları Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programında Değişiklik Yapılması”” konulu kararı

MANGALA OYUNU EĞİTMENLİĞİNİN PROGRAMININ AMAÇLARI

Mangala Oyunları kursunu tamamlayan bireyin;

1. Mangala oyunlarının kurallarını ve açılış tekniklerini açıklaması,
2. Mangala oyunları kurallarını ve analiz tekniklerini izah etmesi,
3. Mangala oyunlarını tekniğine uygun olarak oynaması,
4. Mangala oyunları turnuvalarında uyulması gereken kuralları sıralaması,
5. Zekâ potansiyelini tanıması ve geliştirmesi,
6. Problemler karşısında farklı ve özgün stratejiler geliştirmesi,
7. Hızlı ve doğru karar vererek sistematik bir düşünce yapısı geliştirmesi,
8. Zekâ oyunları kapsamında bireysel, takım halinde ve rekabet ortamında çalışma becerileri geliştirmesi ve problem çözmeye yönelik olumlu bir tutum geliştirmesi,
9. Çözüme odaklanma alışkanlığı geliştirmesi amaçlanmaktadır.

İÇERİK

MANGALA

• Tarihçesi
• Oynandığı Coğrafya
• Oyun Tahtası
• Yapısı ve Ebatları
• Kuyu ve Hazine
• Notasyon İşaretleri
• Taş Sayısı
• Oyuncu Sayısı
• Oyun Süresi
• Oyuna başlama
• Taş Dağıtım Şekli
• Taş Dağıtım Yönü
• Taş Alma Kuralı
• Tuz Kuralı
• Taş Bitmesi Durumu
• Kazanç, Kayıp ve Beraberlik
• Beraberlik, Galibiyet ve Mağlubiyet Durumları
• Puanlama
• Notasyon